中国雄安官网3月28日电（李雪娇）“双减”政策落地后，如何开展好课后延时服务，成为摆在各学校面前的一道课题。雄安新区高度重视“双减”工作，坚持学校育人主阵地，全面落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人。
以容城县教育局为例，近年来，容城县统筹协调县域课程资源，建立薄弱学校、乡村学校帮扶机制，利用县青少年活动中心资源优势，积极谋划推动“流动少年宫进校园”活动，搭建乡村学校校外教育活动新平台，使乡村学校的孩子可以体验到更加优质的课后服务，不断促进校际课后服务优质均衡发展。
课后校园“热闹”起来
“流动少年宫进校园”活动按照不同年级进行开展，针对不同年龄段孩子的兴趣爱好和能力发展，体验项目还会相应调整，确保每个孩子都玩得尽兴、学得尽兴。
参加活动的孩子们进行合影留念。中国雄安官网发
欢乐的户外项目、丰富的优质课程……孩子们在县青少年活动中心老师们的陪伴下，体验了一段难忘的童年时光。
孩子们在户外进行运动。中国雄安官网发
每次听到“流动少年宫”来学校的消息，孩子们都非常兴奋，下午3点30分，结束了一天的学习，孩子们迫不及待来到大巴车周围叽叽喳喳地围着老师们，主动帮忙搬放教具。操场上花样篮球、篮球游戏、体适能训练、国防教育体验活动让整个操场顿时热闹起来，一张张红扑扑的笑脸、敏捷的跳跃身姿、花式篮球律动，伴随着爽朗的笑声、齐声的呐喊，孩子们在“玩中学、学中乐”。
优质课程“多彩”起来
操场上欢声笑语不绝于耳，教室内，同学们专心致志，仔细聆听兴趣课程老师讲授的每一个要点。
孩子们体验泥塑手工。中国雄安官网发
“泥巴可以搓、压、捏、卷、插……”泥塑老师正在讲解泥塑手工成型的技法。
孩子们进行品茶。中国雄安官网发
孩子们正在美美地品尝老师刚冲泡好的茶，原来他们体验的是茶艺课，“我们家也有茶具，但我不知道泡茶还有这么多的说法。”“我回家一定给我爸妈泡一杯茶。”
“老师老师你看，我拼成了一只小乌龟！”哦，原来这是创意搭建课，孩子们眼中的兴奋满溢出来……
兴趣课程“流动”起来
这些“量身定制”的兴趣课程是今年流动少年宫系列活动的新亮点之一，县青少年活动中心组建教师志愿团队，筹备了16门兴趣课程，涵盖艺术、科技、体育、传统文化等多个类别，为学校提供“点单式”服务，通过流动少年宫活动送到有需求的学校，为学校提供专业化的课后服务支持，让孩子们不出校园就可享受到优质的兴趣课程。
自2019年，雄安新区积极探索课后服务，充分利用校外资源，不断提升课后服务质量和水平，打造特色课后服务名片，切实做到减负提质，引导学生学习回归校园。据容城县教育局有关负责人表示，两年来，容城县“流动少年宫进校园”活动一直以来秉持公益原则，依托资源优势突出实践育人特色，服务农村学校14所，累计服务学生7000人次，让更多的优质课程“流动”起来，努力丰富学校的第二课堂，助力“双减”提质增效。
